在夏季收获期间，在芬县的富旺县的一个实验领域，杨·森林（Yang Senlin），2025年毕业于安海岛农业大学农业大学的2025年毕业生，持有收集的小麦谷物，例如“婴儿”：它与少量资源不同。品种。 “ 今年年初，杨·森林（Yang Senlin）与Anhui Quanyanh Hi-Tech Seed Company签署了一项就业协议（从那里开始为“ Quananyin Hi-Tech”）。现在，他正忙于毕业和农业业务问题。对于杨·森林（Yang Senlin）来说，见证并帮助收获小麦领域是最好的结局论文。几个月后，他失去了大学生的青春，成为公司的“老员工”。 像杨·森林（Yang Senlin）一样，当时，来自农业学院的10多名毕业生与该公司签订了合同。该公司一次签署许多毕业生的原因是公司的头脑，因为他们具有“坚实的基础，Strong手工能力，朝向地面，愿意努力工作。总之，它是“左”。” Sa nagdaang tatlong taon, ang unibersidad ng agrikultura ng anhui ay nagsanay ng higit sa 26,000 undergraduate at mga graduates ng master, kung saan 68.6% ng mga nagtapos ay na-ugat sa mga grassroots front-line na trabaho, 74.37% ng mga nagtapos ay Nananatili sa anhui para sa trabaho，475名毕业生Ay na-ugat sa West，在陆军202名毕业生Ay Nakalista。 从学生到员工的“无缝连接” 近年来，Anhui的农业大学一直被认为是工作能力，是重要的人才培训指标，以及来自Fallis方面工作和潜在发展方面的人才培训模型。学校改变了调整的学科和基本机制，建立了适合现代农业要求的纪律和专业系统，并增加了8个新贵族，例如生物育种科学和智能农业URE并为农业发展，工业，工业，农业农业信贷和农业经济和农业经济发展建立专业结构 "The school focuses on the development of modern agriculture and the needs of developing strategically emerging Anhui industries, and accelerating professional adjustment, topimizing, upgrading, and new construction, focusing on interdisciplinary disciplines such as biological breeding, intelligent agricultural and equipment, intelligent processes and equipment, in -processing -griculture, ecological protection and rest, and celebration, and remindingThat, and支持，崩溃和崩溃，以及农产品的崩溃。 以农业学院为例，该学院在诸如Quananyin Hi-Tech之类的企业中建立了一个深入整合与合作教育的新生态系统，其中涵盖了从学校学习到工作实习的每个链接，使学生能够尽早积累工作技能。 在他的学校期间，杨·森林（Yang Senlin）参加了阳光“ Spike Plum Breeding Action-农业先驱训练营”，并进入了农业劳动的前线。从分娩，播种，收获和营销管理，整个科学研究和劳动的农业过程使他成为了广泛的魔法，无法更努力地在农业上更加牢固地致力于农业。 “这所学校就像从事企业一样，进入企业即将获得工作”模型，该模型大大缩短了进入企业后学生的培训周期。 “现代农业不仅仅是从事农业工作。情报和机械化已成为常态。我们的工作是利用技术使农业更强大。”杨·森林（Yang Senlin）对未来充满信心。 使学生成为工作市场中的“热门商品”“我们的学生可以适应社会需求吗？” “工作场所的重要功能是什么？” ...自去年9月以来，Anhui农业大学访问了166家企业，并审查了6,871名毕业生，他们是Ruledanap“找到工作的方式”。 通过多年的研究，学校发现，提高就业能力是一个系统的项目，包括培养就业意识，提高工作能力，开放工作职位以及提供就业援助。 “只要通过玩游戏，您就可以写一篇好工作的文章，” Cao Haiqun指出。 早些时候，对生命科学学院的研究朱·耶（Zhu Ye）与朱·耶（Zhu Ye）认为的Nanjing Naonda Biotechnology Co，Ltd签订了合同，这次成功签署的合同与学校的定制工作指导课程不可分割。了解，Anhui农业大学选择了70名教师来提供职业发展课程和工作指南课程，等等，在课程培训，实践培训和活动培训中，学生可以为自己的缺点而努力并增强自己的技能。 Zhu Ye的工作老师是Li Xingyi，他是生命科学学院的专职辅导员。他不仅向学生传授职业规划，提高求职能力和其他内容，而且还邀请公司导师参加课堂。 “校园老师告诉我们很多理论知识，校园导师正在关注实际工作。两者合并后，我们对公司的需求有了更深入的了解，并学会了继续劳动，交流等。”朱耶说。 除了提供同性恋指南外，Anhui的农业大学还试图使学生能够继续在培训中提高自己。八个综合学校实验站，28个行业实验站的特征和128个科学技术露台成为学生的“桥梁”S实现自己的能力。朱·耶（Zhu Ye）大三时，他在学校西北安海（Anhui Anhui）综合实验站进行了半个月以上的集中实习技能。他事先了解到了农业市场，并提高了他与各种蓝莓种植和管理一起工作的能力。 同时，自去年9月以来，学校已经积极扩大了工作职位，并举办了29张中型和大型公平公平和219个公司演讲。 实现行业和教育整合的“双向奔波” 今年3月20日，来自Anhui农业大学的“ Anhui回收创新班”的第一批“ Anhui填海创新班”的本科生和硕士毕业生签署了一份合同，与Anhui农业填海集团一起签订了合同。 “ Anhui开垦创新班”是学校的结果，Anhui农业开垦小组探讨了行业，教育和科学的整合以及教育。近年来，学校开发了“农业课程 +工作技能的特殊课程”的培训内容，与以工作为中心的培训相结合，并将培训内容与选择性的课程和实践人才培训计划教学模块联系起来，以实现对学分的相互认可。 Dong Bo是第一批“ Anhui开垦创新班” Anhui农业大学的茶道的成员，他即将开始她的工作。与忙于寻找工作的其他学生相比，她一年前按计划开始了“专业 +工作”模型，以目标方式学习更多的专业知识，并在工作中进行实习。包括现场访问和各种特殊讲座，每次获得不同的结果。 多年来，安河农业大学专注于“农业”一词的特征，其专业利益已得到利用，与有影响力的行业企业联合起来为学校企业合作提供联合人才培训模式，以及主要的主要农业领域的领先人才，稀缺才能和高技能。 5月30日，学校的“ Jiaanhuai园艺”开始了科学与技术创新飞行员的飞行，137名学生配备了一个由国家才华，公司导师和专职辅导员组成的课堂管理团队，鼓励学生提前进入团队和实验室，以实现“ Project + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team + Team +团队”。该学校还与当地的餐饮公司Laoxiangji集团合作，持有旨在培养现代农业才能的“ Laoxiangji新农民创新班”等。 352校园内的创新和企业家辅导员和162个校外辅导员已分配，并且已经与283家顶级企业建立了与人才培训的战略合作联系，MG MGA MGA实验性班级实验性，TEL类，Tongwei班级，TONGWEI课程，一个Hui农业大学为通过一系列人才培训模型而工作的学生建立了一个“立交桥”。 安武农业大学党秘书张·金甘（Zhang Qingligang生活 - 改变农村生活。 版权声明：本网站上标有版权声明标记的所有文章已经在工作《青年ng中国日》 - 苏尼亚是合法的，拥有或拥有使用权，未经本网站的同意不得使用，并且不得使用。违反者将根据法律承担法律责任。