2025年世界数字教育会议的数字成就将在湖北的武汉举行。从孩子到成人，从教室到客厅，可以在这里找到数字解决方案。 CCTV记者Li Jingjing：剃须时，可以通过数字技术在纸上呈现波浪声；探索钟声的铭文，并感受到汉字的深度；通过数字互动屏幕了解钟声的历史和文化故事。带有Chimes的“智能阅读体验领域”，因为主题使阅读更加有趣。 AI Big Model Digital Technology还为基础和中学的教室带来了新的展示。在科学课上，学生可以在整个时间和空间开始与虚拟人爱因斯坦开始对话，以刺激他们对学习的兴趣。在数学类中，动态形状的转换和其他技术将数学和几何图形的抽象公式转化为视觉束缚T和AI将黑板从传统的黑板写作工具转变为聪明的老师的智能助手。 参展商的代表Mao Yaxin：配备大型模型的AI的黑板可以培养学生的空间结构的思考，允许学生参加课堂 - 班级接触，刺激学生的好奇心和询问，并帮助教师在课堂教学中进行教学。 在由国家公开大学建造的“客厅”中，许多客人被书法的明智平台所吸引，不可避免地拿起笔和练习书法。写作的proseso已被记录并上传到云中。人工智能可以比较铭文和书法，这不仅可以用单词来评分，还可以进行刷子检查。 国家公开大学（国立老年大学）副校长Fan Xianrui：这些内容也可以上传给教师。 Digital StrengtHening意识到每个人都可以随时学习，学习和学习。智能书法就像是标准申请案例。 数字技术创建了新的教学场景，这些方案“无法触及”并变得“触及” 接下来，让我们去职业教育和高等教育展览领域，看看什么是黑人技术？ CCTV记者Li Jingjing：在我身后是四川兰州的Han Huanhou庙，以纪念这三个王国的著名派。在这个身临其境的数字教室中，通过扩大现实生活中的技术，许多著名的国内旅游景点“移动”了学生，为旅游专业提供了更多不同的实践机会，并更好地提高了学习效率和专业技能。 在展览区，您还可以“在九天空中抓住月亮，捕获五个海洋的海龟”。这些通常难以触及的场景从数字双胞胎，虚拟和真实，扩大的Rea将其从“触及到障碍”转变人工智能和其他技术。 Harbin Engineering University独立开发的“ Deep Sea Explorer：水下机器人工作模仿实用平台”在作业中建立了现实的空间。学生将通过研究水下机器人的运动和建模来乞求自己，即使在1,500米的深度也可以准确模仿工作状况。 Harbin工程大学船舶工程学院教授Zang Yingfei：在科学研究过程中，该系统还支持我国家的石油和天然气场的发展，并采用了一系列数字双技术来实现虚拟控制和真正的控制，这可以直接指导工程运营。 Lunar Lunar Lunar是地球上的3D Print星球，一张身临其境的沙桌建立了演示场景，并在月球环境中大幅减少，结合了学生的智能帮助和个性化研究AI教学的SIST SIST研究。这是北京航空和宇航员大学创建的月球研究基础的教学平台，该平台提供了一种创新的研究模型，其中包括“数字书籍 - 研究 +虚拟仿真实验 +物理实验”。 北京航空和天文工程大学自动化科学与电气工程学院副教授Cui Yong：我们目前正在Beaway University提供许多课程，例如Rover Rover Technology的开头。同时，通过在线虚拟仿真实验，我们还涵盖了许多国内大学和外国大学。他们可以随时随地访问像我们一样的教学平台，以反映平台的普遍性。 塞巴斯蒂安（Sebastian）是安哥拉公共广播电台的记者：伟大的。随着技术的出色发展，我国还需要这样的先进数字技术。何n应用于教学和培训，世界正在迅速发展，我们必须遵循这项技术。